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   Anne O'MAHONEY

Enseignante d'anglais et "Debate Coach"

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Actuellement, je prépare une thèse de doctorat en didactique des langues au sein du LAIRDIL.

Je suis également Chef de Département "Langues, Arts, Cultures et Sociétés" dans mon établissement.

Brief bio de Anne O'MAHONEY

Fonction : Chef de Département Langues, Arts, Cultures et Sociétés, Enseignante Chercheuse et Debate Coach
Etablissement d’affectation : Institut Supérieur de l’Aéronautique et de l’Espace - SUPAERO -  Toulouse
Courriel : aomahoney(at)lairdil.fr
Téléphone fixe : + 33 (0)6 77 11 19 44, +33 (0)5 61 33 81 19

Actuellement, je prépare une thèse de doctorat en didactique des langues au sein du LAIRDIL sous la direction de Nicole Décuré (Pr) et la co-direction de Anne Marie O’Connell (MCF).

  • 1980: BA First Class Honours à l’University College Cork : Français, Espagnol, Gaélique et Etudes Celtes 
  • 1983: Maîtrise à l’Institut Européen des Hautes Etudes Internationales à Nice « Les Ramifications Internationales du  Conflit Nord-Irlandais » 
  • 2006: M2 à l’Université de Toulouse 11 Le Mirail « Les Relations Intercommunautaires en Irlande du Nord »

Principaux thèmes de recherche en didactique de l'anglais et des langues

Les Joutes Oratoires/ le « Debating » dans l’enseignement supérieur, didactique de l’anglais et autres langues, L’EMILE à l’ISAE.

Principaux enseignements

  • Où? ISAE-Supaero, University College Cork, Ireland,
L'Université de Rennes 2,
Ecole Supérieure de Commerce de Toulouse,
Ecole Supérieure d'Agriculture de Purpan, Institut National des Sciences Appliquées, Toulouse,
Institut d’Administrations des Entreprises, Université de Toulouse 1, Ecole Nationale de l’Aviation Civile et de nombreuses entreprises.
  • Quoi? Le Debating, la rhétorique, parler en public, l’expression orale, l’expression écrite, la compréhension écrite et orale, la communication interculturelle, cours bilingues, l’anglais technique et l’anglais d’affaires.

Affiliations

Publications (2009-2014)

Actes de colloque

O’Mahoney, A. (2011). Le « Debating » en classe, Inter – Ecoles/ Universités: les opportunités et les enjeux. Dans  Enseignement des langues et approche par compétences: Quelles complémentarités? Quels défis? Union des Professeurs de Langues des Grandes Ecoles. Editions Supagro Montpellier, UPLEGESS, 67-78.

Communications orales (2009-2014)

Communications à des colloques internationaux

O’Mahoney, A. (2013, janvier). The Advantages of teaching and learning Debating in the English Language classroom in the French Higher Education system. Communication faite lors du World University Debating Forum, Debate and Education, Berlin University.

Communications à des colloques nationaux

O’Mahoney, A. (2011, mai). Le « Debating » en classe, Inter – Ecoles/ Universités : les opportunités et les enjeux. Communication faite lors du Congrès Uplegess Enseignement des langues et approche par compétences : Quelles complémentarités? Quels défis? Supagro Montpellier.

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